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发布日期:2025-12-06 07:05    点击次数:139

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学习驱能源的关系成分,一是自主念念维的意愿,越灵敏的孩子,往往关于死记硬背的学习执行较为扞拒,而更心爱念念考推理的学问执行,较为典型的等于好多灵敏的孩子,心爱作念数理化的勤劳,也安靖讨论历史和政事的执行,但却不肯意学习英语。

这些孩子因为不同学科兴趣兴趣的不同,会在数理化等学科产生正向驱能源,而英语学习产生一定的阻力,反之另一些理科念念维不及的学生,则会在英语这种有参加就有得益体现的学科上,更容易产生正向驱能源。

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